La creación de un entorno inclusivo va más allá de la accesibilidad física; implica diseñar espacios que respondan a las diversas necesidades neurológicas de los alumnos. Según el estudio «Learning Through Light» de tts, la luz es una herramienta fundamental para la autorregulación y el bienestar emocional, especialmente para niños con perfiles neurodivergentes. Beneficios de […]